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ÚLTIMAS NOTICIAS

1 abril, 2025 /FORMACIóN/FUNDACIóN UNIVERSIDAD DE CáDIZ

EL PAPEL DE LA ECONOMÍA SOCIAL EN LOS ODS

Este curso es una de las actividades, el segundo curso, de un conjunto de iniciativas formativas a desarrollar en el ámbito de la Cátedra en Economía Social de la Universidad de Cádiz, dentro del marco de la Red de Cátedras e Economía Social, configurada por las diez Universidades públicas andaluza y la Junta de Andalucía. […]


28 marzo, 2025 /FORMACIóN/FUNDACIóN UNIVERSIDAD DE CáDIZ

MICROCREDENCIAL – PROMOCIÓN DE ENTORNOS EDUCATIVOS SALUDABLES: FACTORES PSICOSOCIALES Y SALUD MENTAL

Esta formación responde a una creciente necesidad social y profesional en el ámbito educativo. En un contexto donde las instituciones enfrentan importantes desafíos relacionados con el bienestar de estudiantes y docentes, esta capacitación se alinea con los objetivos de las microcredenciales al proporcionar competencias prácticas, aplicables y altamente demandadas en el mercado laboral.   La […]


27 marzo, 2025 /FORMACIóN/FUNDACIóN UNIVERSIDAD DE CáDIZ

MICROCREDENCIAL – TÉCNICO DE ESPECIALIZACIÓN HVAC

Microcredencial de la Universidad de Cádiz en colaboración con Frizonia. Los avances en el sector HVAC (Heating, Ventilation, and Air Conditioning) están revolucionando la manera en que gestionamos y controlamos los ambientes interiores, optimizando el confort, la eficiencia energética y la sostenibilidad. Este cambio constante hace que no solo sea imprescindible entender los principios básicos […]


26 marzo, 2025 /FORMACIóN/FUNDACIóN UNIVERSIDAD DE CáDIZ

MICROCREDENCIAL – MAPEO DE TALENTOS: EVALUACIÓN INTEGRAL DE ALTAS CAPACIDADES

El presente curso, centrado en las Altas Capacidades Intelectuales (ACI), adquiere una relevancia crucial en el ámbito educativo y social. Justificamos su necesidad por las siguientes razones: – Detección temprana y adecuada: La identificación temprana de niños y niñas con ACI es fundamental para proporcionarles una educación adaptada a sus necesidades y potenciar al máximo […]


25 marzo, 2025 /FORMACIóN/FUNDACIóN UNIVERSIDAD DE CáDIZ

MICROCREDENCIAL – MICROSOFT EXCEL Y WORD PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL TIEMPO AUTOMATIZANDO TAREAS

En un mundo cada vez más digitalizado, el dominio de los programas de ofimática Microsoft Excel® y Microsoft Word® se ha convertido en una competencia esencial, tanto para estudiantes como para profesionales. A pesar de que son programas muy utilizados, muy poca gente sabe sacarles provecho y optimizar su uso, para temas tanto administrativos como […]


25 marzo, 2025 /FORMACIóN/FUNDACIóN UNIVERSIDAD DE CáDIZ

MICROCREDENCIAL – CAPACITACIÓN EN TÉCNICAS DE CIRUGÍA CON ANESTÉSICOS LOCALES

La enfermería ha experimentado avances significativos en términos de especialización relacionados con las técnicas quirúrgicas, con procesos anestésicos basados en la evidencia científica y en los estándares de atención establecidos. De ahí radica la necesidad en la mejora de las competencias vinculadas con estos procedimientos, orientados a una eficiencia en la atención y seguridad del […]


21 marzo, 2025 /FORMACIóN/FUNDACIóN UNIVERSIDAD DE CáDIZ

MICROCREDENCIAL – ROBÓTICA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL

La formación en Robótica e Inteligencia Artificial responde a la creciente necesidad de adquirir competencias digitales esenciales en un mundo impulsado por la tecnología. Esta microcredencial permite a los participantes desarrollar habilidades prácticas y conocimientos básicos en áreas clave como la electrónica, la programación de microcontroladores y la construcción de sistemas autónomos.   Su enfoque […]


18 marzo, 2025 /FORMACIóN/FUNDACIóN UNIVERSIDAD DE CáDIZ

Intervención Psicológica, Social y Educativa en personas LGBTIQ+ (4ª edición)

¡NUEVA EDICIÓN! Sesiones virtuales adaptables a cualquier horario ya que las clases se quedarán grabadas en el Campus Virtual UCA. Teniendo en cuenta los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), planteados para el 2030 desde la Organización de Naciones Unidas (ONU) adoptados, estos representan un poderoso compromiso para lograr una vida digna para todas las personas. […]


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