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Fundación Universidad de Cádiz (FundUca)

Fundación Universidad de Cádiz (FundUca)

Curso de formación en bienestar en animales de experimentación para la acreditación de las funciones de cuidado de los animales, eutanasia y realización de procedimientos experimentales. VIII Edición. Especie roedores.

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Este curso está destinado a formar al personal en los principios de bienestar animal de experimentación y para poder obtener la acreditación para la realización de las funciones de cuidado en de los animales, eutanasia y realización de procedimientos experimentales.

El contenido del curso desarrolla las exigencias legales teórico-práctico de formación recogidas en el Real Decreto 53/2013 de Protección de los animales utilizados en experimentación y otros fines científicos incluidos la docencia y la Orden ECC/566/2015, de 20 de marzo, por la que se establecen los requisitos de capacitación que debe cumplir el personal que maneje animales utilizados, criados o suministrados con fines de experimentación y otros fines científicos, incluyendo la docencia.

Este curso está reconocido por el Instituto de Formación Agrario y Pesquero (IFAPA) en de la Conserjería de Agricultura, Pesca y Medio Ambiente mediante Resolución de la Presidencia del IFAPA de 15/05/23 con el código 23EX11BAX1002.

Para adquirir la capacitación de la autoridad competente para poder realizar las funciones de cuidado de los animales, eutanasia y realización de procedimientos experimentales tras superas el curso, los alumnos deberán superar un periodo práctico denominado Trabajo Bajo Supervisión (TBS) de 40 horas de duración en una instalación de experimentación animal registrada.

Una vez que se adquiera la acreditación para realizar dichas funciones en la CCAA de Andalucía, dicha acreditación tendrá validez a nivel nacional.

+info: https://bit.ly/3LX4A03

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Molusco del año 2023: Conidae en aguas españolas

La Sociedad Española de Malacología (SEM) organiza con carácter bianual un Foro Malacológico con el objetivo de intercambiar información, experiencias y avances en el ámbito de la Malacología, focalizándose especialmente en el estudio de moluscos marinos y miscelánea en el territorio español. Asimismo, la SEM selecciona anualmente un Molusco del Año, que para 2023 ha recaído en los caracoles cono que viven en el litoral español (Atlántico, Mediterráneo e Islas Canarias).

La SEM y la UCA, con la colaboración del Campus de Excelencia Internacional del Mar – CeiMar y la Sociedad Gaditana de Historia Natural organizan durante los días 14 a 16 de septiembre el Foro Malacológico 2023, que contará con la participación como conferenciante invitado del Dr. Nicolas Puillandre, investigador del Museo Nacional de Historia Natural de París. Asimismo, se realizarán comunicaciones orales y existirá un espacio para que alumnos de máster o doctorado puedan presentar comunicaciones en formato póster.

Durante los días 14 y 15 se realizarán sesiones científicas sobre moluscos marinos y miscelánea, reservándose la tarde del día 15 para celebrar la Asamblea General de la SEM. El día 16 se llevará a cabo una actividad de bioblitz de moluscos monitorizado por miembros del CeiMar y de la Sociedad Gaditana de Historia Natural.

+ info: https://bit.ly/3LDK2Zl

 

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El Congreso se sustenta en la actividad desplegada por los equipos de 4 proyectos de investigación del Plan Nacional de I+D+i, dirigidos por investigadoras responsables de las Universidades de A Coruña (1), Cádiz (2) y Santiago de Compostela (3), así como del Observatorio Sector Público e Inteligencia Artificial de la UCA.

El programa se articula mediante de 6 mesas o paneles temáticos distribuidos en 3 días distintos, en los que entre 3 y 5 ponentes analizan y debaten entre sí sobre cuestiones relacionadas con los siguientes asuntos: a) Inteligencia artificial, Justicia y Derecho: ¿irrupción o disrupción tecnológica en el proceso penal?; b) Prestación de servicios y nuevas tecnologías; c) Contratación inteligente y propiedad intelectual; d) Sector público e inteligencia artificial; e) Inteligencia artificial y responsabilidad civil; y f) Régimen jurídico de los buques autónomos.

 

Por tanto, el Congreso tiene un doble objetivo o finalidad:

  1. Por un lado, la más propia del intercambio de conocimiento y experiencias científicas entre los miembros de los proyectos que participan en su programa, así como con los profesionales y académicos externos a ellos que también han sido invitados a participar en el mismo. Se intenta, además, enriquecer las diversas perspectivas con la aportación de los inscritos que participen con la presentación de comunicaciones sobre cualquiera de las líneas temáticas de interés del Congreso.
  2. Pero también, por otro lado, se busca la transferencia a la sociedad de los resultados que se están alcanzando con los proyectos que auspician el Congreso; una actividad que las organizadoras consideramos tan importante y ya casi inseparable de la propia labor de investigación.

Consulte aquí el tríptico.

Para más información visite: https://derpria.uca.es/congreso-derjusia-call-for-papers/

Inscripciones: bit.ly/3JF0Oq6

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Se convoca proceso selectivo para una bolsa de trabajo en la especialidad de Español como Lengua Extranjera con el fin de reforzar la plantilla docente durante los Programas Internacionales del Centro Superior de Lenguas Modernas.

  1. Código de la convocatoria.

REF: “DOCENTE ELE”.

  1. Contratación.

Según necesidades de la actividad.

  1. Retribución.

Remuneración acorde al puesto según Convenio Colectivo.

  1. Tareas a realizar.

Las tareas a realizar serán las siguientes:

  • Impartición de clases.
  • Uso del Campus Virtual para el apoyo pedagógico del alumno.
  • Tareas asociadas a la labor docente: control de asistencia, informes, emisión de actas, corrección de exámenes, etc.
  1. Jornada laboral.

Franja horaria de mañana.

  1. Requisitos mínimos para acceder a la convocatoria:
    • Acreditación de nivel C2 o nativo de la lengua española.
    • Titulación académica superior (licenciatura / grado), preferentemente en Filología.
    • Formación en metodología y didáctica del Español como Lengua Extranjera.
    • Experiencia docente en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera.
  1. Requisitos valorables.

Los requisitos valorables, entre los candidatos que cumplan los requerimientos mínimos señalados en el punto anterior, sobre un total de 12 puntos, son los siguientes:

  • Formación: Máximo 6 puntos.
    • Estudios superiores universitarios (Grado/Licenciatura):
      • Filología Hispánica y Lingüística: 2 puntos.
      • Otras Filologías: 1,5 puntos.
      • Otros estudios universitarios en Humanidades: 1 punto.
    • Estudios de Posgrado.
      • Máster en Didáctica del Español como Lengua Extranjera: 2 puntos.
    • Formación metodológica específica. (máx. 3 puntos):
      • Cursos de formación práctica organizados por el Centro Superior de Lenguas Modernas de la Universidad de Cádiz: 1 punto por cada nivel o 50 horas de formación global.
      • Cursos de didáctica y metodología de la enseñanza de E/LE organizados por el Instituto Cervantes o universidades: 1 punto por cada 50 horas de formación.
      • Cursos de Acreditación de examinadores DELE: 0,5 puntos por nivel acreditado.
      • Otros cursos de didáctica y metodología de la enseñanza de E/LE: 0,5 puntos por cada 50 horas formación.
      • Participación en congresos, seminarios y talleres específicos: 0,25 puntos por congreso o taller (máx. 1 punto).
  • Experiencia docente acreditada en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera: Máximo 6 puntos.
    • En programas internacionales en centros de lengua universitarios durante los 3 últimos años.
      • En el Centro Superior de Lenguas Modernas de la Universidad de Cádiz: 4 puntos.
      • En otras universidades: 3 puntos.
    • En programas internacionales en centros de lengua universitarios hace más de 3 años: 2 puntos.
    • En el Instituto Cervantes: 2 puntos.
    • En otras entidades o escuelas privadas: 1,5 puntos.
  1. Atendiendo a los valores obtenidos, se realizará entrevista personal a los candidatos preseleccionados con mayor puntuación y una prueba práctica sobre los conocimientos requeridos: Máximo 3 puntos.
  1. Solicitud de inscripción.

El envío de la solicitud de inscripción, currículum vitae y documentación acreditativa del resto de méritos, se hará antes del día 19/05/2023 (inclusive) a la dirección electrónica siguiente indicando en el asunto “Oferta de empleo: REF: DOCENTE ELE”:

contratos@fueca.es

Esta bolsa de trabajo estará vigente hasta la publicación de una nueva bolsa trabajo. 

RESOLUCIÓN DEFINITIVA DE PUNTUACIÓN OBTENIDA EN LA BOLSA DE TRABAJO

Clasificación Apellidos Nombre DNI /NIE FOR EXP ENT TOTAL
  • FOR: Formación (Máx. 6 puntos)
  • EXP: Experiencia docente acreditada en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera. (Máx. 6 puntos)
  • ENT: Entrevista personal. (Máx. 3 puntos)

PROTECCION DE DATOS PERSONALES.

SOLICITUD DEL CONSENTIMIENTO:

La Fundación Universidad Empresa de la Prov. de Cádiz es el Encargado del Tratamiento de sus datos personales y le comunica que la información que Vd. facilite será tratada de conformidad con el REGLAMENTO (UE) 2016/679 DELPARLAMENTO EUROPEO y DEL CONSEJO de 27 de abril de 2016 y la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales. informándole de lo siguiente:

FINALIDADES Y LEGITIMACIÓN DEL TRATAMIENTO:

Finalidad: Participación proceso selectivo para bolsa de trabajo.

Legitimación: consentimiento expreso del interesado (artículo6.1-AdelReglamentoGeneraldeProteccióndeDatos 2016/679).

CRITERIO Y PLAZOS DE CONSERVACIÓN:

La información facilitada se conservará durante el plazo necesario para cumplir con las obligaciones legales propias de nuestra actividad. Los datos facilitados serán tratados confidencialmente y no serán cedidos a terceros, salvo a aquellos cesionarios legítimos, por requerimiento legal o que fuese estrictamente necesario para la prestación del servicio solicitado. Así mismo, en todas las finalidades anteriormente descritas, cuando los datos ya no sean necesarios para tales fines, se suprimirán con las medidas de seguridad adecuadas.

DESTINATARIOS:

No se cederán datos a terceros excepto obligación legal. Los datos no serán transferidos a un tercer país u organización internacional.

DERECHOS QUE LE ASISTEN COMO CLIENTE EN EL TRATAMIENTO DE SUS DATOS:

Derecho a retirar su consentimiento en cualquier momento.

Derecho de acceso, rectificación, portabilidad, supresión y a la limitación u oposición al tratamiento. Derecho a presenta reclamación ante la Autoridad “AGPD.es” si estima que el tratamiento no es adecuado.

Para ejercer sus derechos, debe dirigir escrito, identificándose suficientemente (DNI) a:

Fundación Universidad Empresa de la Prov. de Cádiz | Avda. Doctor Gómez Ulla 18, Cádiz 11003, (Cadiz) |lopd@fueca.es

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ABIERTO EL PLAZO DE PREINSCRIPCIÓN PARA EL CURSO 2023-2024

Puertos del Estado y las Universidades de Cádiz, Politécnica de Madrid, Oviedo y Coruña diseñaron el ; un programa formativo semipresencial, especializado en la gestión y la planificación de puertos, el transporte, la logística y la intermodalidad, encontrando entre sus alumnados profesionales de diferentes sectores y jóvenes graduados de España, Europa y Iberoamérica.

 

Plazos:

Primer Plazo: 3 de abril – 24 de junio de 2023

Segundo Plazo: 24 de junio – 28 de julio de 2023 – (en caso de no haberse cubierto las plazas en el plazo anterior)

Tercer Plazo: hasta 15 de septiembre de 2023 – (en caso de no haberse cubierto las plazas en los anteriores plazos)

 

+ info: www.mg2pi.com

Inscripciones: https://mg2pi.com/admision-y-matricula/

Tríptico Máster: MG2PI 2023-2024

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La Universidad de Cádiz ofrece, por primera vez, un curso en el que el alumnado podrá formarse en Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) de manera transversal, trabajando las distintas áreas y etapas educativas (desde Educación Infantil hasta Educación Superior).

Se trata de un curso de enorme valor formativo, ya que contamos con la participación de un equipo docente solvente, de gran experiencia en el ámbito, y que conoce la aplicación del ABJ, no solo a nivel teórico sino también experiencial, pues llevan aplicándolo años en sus propias aulas.

Estamos ante uno de los pocos cursos -quizás incluso el primero en nuestro país- que cuenta con un profesorado multidisciplinar, con expertos en Historia, Matemáticas y Física, Didáctica y Psicología. Además, contamos con el apoyo y la colaboración de más de 15 editoriales de juegos de mesa de nuestro país que, viendo el potencial de esta formación, han querido formar parte de la que esperamos que sea solo la primera edición de muchas.

+ info: https://bit.ly/3Fcla8x

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Por primera vez en la Universidad de Cádiz, aprendemos a educar en verde, 100% al aire libre, no te pierdas la experiencia.

Hoy en día más y más expertos en la docencia o personas que acompañan en la educación de niños y niñas ven la necesidad de hacerlo de forma diferente, al aire libre, en un lugar saludable y enriquecedor. Esto se ha acentuado aún más con los sucesos ocurridos a nivel social, pandemia COVID y otras enfermedades que están surgiendo recientemente y que nos afectan a todos y todas.

Teniendo en cuenta esto, es importante hacer llegar esta nueva forma de educar desde un lugar diferente y a través de una experiencia y vivencia satisfactoria y enriquecedora en el Parque Natural de los Toruños.

Para que, de esta forma, además de conocer o acercar la educación al aire libre, se vivencie y experimente unas horas en un parque natural de la zona. Porque, como dijo Francisco Mora conocido doctor en neurociencia en el mundo de la educación, “sin emoción no hay curiosidad, no hay atención, no hay aprendizaje, no hay memoria”. Y que mejor manera de aprender como educar al aire libre, que teniendo una experiencia emocionante en él.

 

De esta forma, esta formación se presenta como una oportunidad para aprender desde la práctica sobre educación al aire libre en la zona, tanto para los futuros maestros y maestras como para padres y madres, así como cualquier persona interesada en la educación de una forma diferente.

 

+ info: https://bit.ly/3Y8Ktzl

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Te presentamos una formación que detalla aquellos contenidos básicos que es recomendable para que un/a estudiante y profesional de psicología profundice y especialice su formación académica, independientemente del ámbito al que se dedique. El análisis funcional es una herramienta clave en cualquier campo de la psicología, pues nos permite explicar, predecir y modificar el comportamiento humano. Es una herramienta indispensable para entender y aplicar la psicología desde el análisis de conducta y/o las terapias contextuales. A través de los principios del aprendizaje, que están presentes en el origen y mantenimiento de la conducta humana, desde las más simples a las más complejas, vamos a aprender a evaluar e intervenir en diferentes casos. Más allá de etiquetas diagnósticas sabremos cómo personalizar un tratamiento para que sea lo más efectivo y eficiente posible para una persona en particular.

+ info: https://bit.ly/3w9mq7u

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La Fundación Universidad Empresa de la provincia de Cádiz publica 1 plaza con la finalidad de incorporarse a la plantilla de la oficina de atención al público del Centro Superior de Lenguas Modernas.

REF: AUXILIAR ATENCIÓN AL PÚBLICO

Perfil candidatos:

  • Nivel B2 de inglés del MCERL acreditado o demostrable.
  • Experiencia acreditada en puestos de carácter similar (se dará prioridad a personal que haya trabajado recientemente en el CSLM).
  • Conocimiento y experiencia acreditados en atención al usuario en español e inglés, tanto en persona, como por email y por teléfono, uso de la plataforma Moodle, GoogleMeet y paquete de ofimática Word, Excel y Outlook.

Se ofrece:

  • Modalidad de Contrato laboral: auxiliar administrativo por sustitución a tiempo completo.
  • Duración: 6 meses aproximadamente.
  • Jornada: 35 horas semanales en horario flexible.
  • Remuneración acorde al puesto según Convenio Colectivo.

El envío del currículum se hará antes del día 10/02/2023 a la dirección electrónica siguiente indicando en el asunto “Oferta de empleo: Referencia AUXILIAR ATENCIÓN AL PÚBLICO”:

contratos@fueca.es.

Tras la valoración del CV se realizará entrevista personal a los candidatos preseleccionados y una prueba práctica sobre los conocimientos requeridos.

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La Universidad de Cádiz y el Observatorio Sector Público e Inteligencia Artificial imparten un curso sobre inteligencia artificial y derechos digitales. El propósito es el de aproximar el alumnado a la transición digital y de esta manera analizar las cuestiones más novedosas de forma proactiva. El curso hace especial referencia al sector público. Asimismo, trata las materias impartidas de forma transversal y siempre enfocadas a la ética.

+ info: https://bit.ly/3kJ9L8Y

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